Livre Théâtre pour l’espoir
Élaboration collective d’un livre didactique composé d’activités de théâtre pour les enfants réfugiés
Ce livre est issu de deux ateliers organisés par le professeur Ney Wendell qui ont eu lieu en février 2016 à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Les participants de ces ateliers étaient invités à écrire ensemble un livre didactique composé d’activités de théâtre pour les enfants réfugiés. Ce même groupe a décidé de démarrer le Collectif théâtre pour l’espoir.
D’une façon pratique et collaborative, les membres de ce collectif ont travaillé ensemble, à travers un processus d’échange d’idées pédagogiques et artistiques, dans le but de créer un matériel didactique qui réponde aux besoins des enfants réfugiés. Pendant cinq mois de travail, les membres ont composé le déroulement de chaque activité à partir du partage de leurs connaissances et de leurs expériences variées.
Le livre est divisé en cinq parties pour assurer une séquence dynamique, créative et profitable qui facilite le travail des enseignants. Ces sections sont basées sur une approche didactique des jeux théâtraux qui passent par :
La concentration (création d’un climat de travail de groupe qui contient un espace d’écoute, dans lequel l’attention est portée vers les jeux proposés et qui favorise l’application de contraintes)
Le réchauffement (animation dynamique du groupe à travers la libération ludique du corps, de la voix, des émotions et de l’imagination et le contact avec l’autre dans le but de se préparer à créer)
Les personnages (composition ludique de personnages liés au quotidien des enfants et à leur monde imaginaire et fantastique pour qu’ils puissent raconter ou vivre des histoires théâtralisées avec leurs corps)
Les scènes (élaboration de structures simples de scènes à deux, trois ou comprenant le groupe entier à partir de personnages issus essentiellement du monde imaginaire et fantastique des enfants)
Les objets (manipulation des objets de façon créative et dynamique en explorant les matériaux trouvés dans le contexte quotidien des élèves afin de les guider vers la création de personnages et de scènes)
L’édition du livre se fera en format numérique de libre accès à tous sur le site Internet www.theatrepourlespoir.uqam.ca. Nous sommes présentement à la recherche de partenariats afin que le livre soit imprimé et envoyé aux enseignants dans les camps de réfugiés